Deze cursus Ai begint met het doornemen van het laatste nieuws. Daarna volgt er info over wat Ai is. Vervolgens allerlei praktische opdrachten, quizjes en een verzameling inzichtelijke filmpjes.
Laatste nieuws
In elke cursus Ai is het leuk en nuttig om te beginnen met het bespreken van het laatste nieuws omtrent Ai. De ontwikkelingen gaan zo snel dat dit het nieuws zelf nooit in lesmateriaal opgenomen kan worden. Maar ook oud nieuws is leuk en nuttig. Deze lijst is gecureerd, want veel nieuws is vaak verkapte marketing.
Introductie
Over de geschiedenis van Ai ging deze AI-tentoonstelling in Leiden. Verder geven deze artikelen ook een goede indruk, zoals:
Opdrachtjes
Opdracht: Ai Check. Lever 4 x 3 screenshots in:
1. Zoek 3 plaatjes en check of ze echt zijn met Image whisperer
2. Zoek 3 beweringen en check die met Google Fact Check
3. Check 3 muziektracks of het Ai is op Letssubmit.com
4. Check copyrights van 3 plaatjes met TinEye en/of met Reverse Image Search

4. Update je MacOS en activeer Apple Intelligence / Siri / ChatGPT. In Siri zit nu ChatGPT. Schakel het in via Instellingen > Apple Intelligence. Dan kun je Siri Ai-opdrachten geven. Inmiddels wordt hier Google Gemini voor gebruikt, voor Siri op de Mac dus.
5. Gebruik Appple Intelligence om mail samen te vatten (knop rechtsboven). Werkt ook bij andere mail-accounts, als je die in Apple Mail aanzet.
6. Maak samenvattingen van webpagina’s: Safari > Wijzig > Schrijfhulp > Vat samen
Onderaan hier nog veel meer mogelijke opdrachten.
Quizjes
Wat hebben wij eraan, als docent? NotebookLM / Gems / Agents / Projects
NotebookLM is geschikt voor het onderwijs. Je gooit er bronnen in (websites, pdf’s, boeken), en je vraagt dan om een samenvatting, een quiz, een lessenreeks, een analyse, of wat dan ook. Hij hallucineert niet zoals andere generatieve Ai wel doet.
NotebookLM is van Google, begonnen als hobby-project. Je kan het ook lokaal draaien, dan is het afgeschermd van internet, met maximale privacy, en dan kost het geen stroom (je computer staat toch al aan).
Tegenwoordig is Notebook onderdeel van Gemini, en noemen ze het daar Gems. In Claude noemen ze iets vergelijkbaars nu Projects. En in Microsoft Copilot kan je de Agent daar zien als een vergelijkbare functie. Het draait allemaal om het idee dat je er zelf bronnen, instructies, templates, regels en structuur in gooit en niet extern zoekt.
Projects in Claude
Projects zijn een soort permanente werkruimte binnen Claude.ai, bedoeld om het probleem van “elke chat begint bij nul” op te lossen. In een Project kun je:
- Documenten, bestanden of notities uploaden die relevant zijn voor een bepaald onderwerp of taak
- Eigen instructies toevoegen (bijvoorbeeld een schrijfstijl, achtergrondinfo, of hoe Claude moet reageren)
- Vervolgens meerdere gesprekken voeren die allemaal automatisch die context gebruiken
Zo hoef je niet steeds opnieuw uit te leggen wie je bent, waar een project over gaat, of welke stijl je wilt. Bijvoorbeeld: je zet een “merkstijlgids” in een Project, en elk gesprek daarbinnen houdt automatisch rekening met die toon en info.
Artifacts in Claude
Wanneer je Claude vraagt om iets te maken (code, een document, een webpagina, een diagram, een interactieve tool), verschijnt dat niet zomaar als tekst in de chat, maar in een apart paneel naast het gesprek. Dat paneel toont een levende preview: bij code zie je bijvoorbeeld direct het resultaat draaien, bij een document zie je de opgemaakte tekst. Je kunt Claude vragen om aanpassingen te maken, en het artifact wordt in real-time bijgewerkt zonder dat je opnieuw hoeft te beginnen.
Typische dingen die als artifact verschijnen:
- Code en interactieve apps/tools
- Webpagina’s
- Opgemaakte documenten en rapporten
- Diagrammen en visualisaties
- Dashboards
Het idee is dat dit soort content vaak zelfstandig bruikbaar is, iets is dat je later nog wilt raadplegen, en baat heeft bij een apart overzichtelijk venster in plaats van tussen de gewone chatberichten te verdwijnen.
Een oud voorbeeldje van NotebookLM: ik wilde een Engelse vertaling van een Nederlandse blog, maar dan als podcast, korter samengevat, en met twee hosts, als gezellig gesprek. Klaar in een minuut, en erg goed:
Ander voorbeeld: een interview transcriberen en daarna verbeteren op taal. Dit interview deed ik zo. Dat scheelde daar een dag werk, ook al was het nog steeds uren werk.
StudyTech is er ook nog, en andere.
Mogen wij dat wel in het onderwijs?
Geen enkele AI is verboden, en het maken van accounts is ieders eigen verantwoording. Wij hebben hier een aantal gratis AI-accounts, zoals Microsoft Copilot. Maar ChatGPT is ook van Microsoft. En we hebben ook Adobe AI, en de AI van Canva.
- Laat weten óf je Ai hebt gebruikt, en HOE (welke Ai met welke prompt).
- Bij voorkeur Europese AI of open source (dus gek genoeg Chinese).
Prompt Engineer
Wees specifiek en leg de context uit. Pas het aan door nog specifieker te zijn.
Filmpjes over AI tools
(YouTube zonder reclame kan met uBlock Origin in Firefox of met Brave)
Op dit kanaal veel nieuws over AI in de filmindustrie met de nieuwste AI cinema-tools. In deze aflevering ook een verbluffend stukje over inkomsten vanuit YouTube (op 24′).
Over beeld / motion graphics / animaties. Ook op dit kanaal altijd de nieuwste info.
Google Veo 3: Video AI
Hier drie demo’s, nu ook in het Nederlands, volledig AI, direct vanaf een prompt:
Hilarische Bigfoot filmpjes:
Bible Character vlogs:
Time Traveler vlogs:
Muziek AI
In de eerste twee filmpjes wordt uitgelegd hoe je zelf muziekhits kan maken met AI. In het derde filmpje zie je de bedenkingen daarvan.
Goed filmpje over de gevaren:
Spotify verwijderde al 75 miljoen tracks die AI-muziek bleken. Maar bijvoorbeeld The Velvet Sundown staat er nog steeds op. Het mag dus wel, maar je kan er als artiest geen geld meer mee verdienen.
Muziek onder een filmpje zetten zonder rechten af te dragen zoals op TikTok altijd gebeurt is eigenlijk ook heel fout. Dan kan je die muziek beter vervangen door rechtenvrije stock of nu dus met AI gegenereerde muziek.
Het valt ook vaak tegen
AI kan je gebruiken voor het maken van designs en ontwerpen zoals je nu ook met Canva kan doen of met MS Designer. Maar deze filmpjes tonen eerlijk hoe dat toch ook vaak moeizaam of fout gaat:
En deze is ook hilarisch: kijk maar eens hoeveel code en moeite er nodig is om iets simpels te maken. Waarvan je dan ook nog eens meteen zegt dat het resultaat waardeloos slecht is:
Waarom GenAi straks waardeloos wordt. Over copyrights, lawsuits, reclame, hoge kosten zoals “thank you” zeggen… en de opkomst van goedkope open source AI (zoals LLama van Meta en het Chinese Deepseek).
Interview met ChatGPT
Theo Maassen hield in zijn leuke podcast-serie nu voor de verandering eens een keer een interview met ChatGPT. Echt verbluffend. Over creativiteit en kunst en zo. Die stem met dat rare Amerikaanse accent was hier eigenlijk best leuk:
Faceless Content Video
Nederlands voorbeeldje over het maken van social media filmpjes / explainers. Voor de studenten leuk om te zien en om vervolgens ook zelf te doen:
Presenteren op TV
Bij de lessen op school gaat het ook vaak over presenteren. Maar dat kan nu dus ook helemaal met AI:
Google Music komt binnenkort met AI-radio-DJ’s: met leuke hosts die interessante weetjes over de tracks uit jouw playlist vertellen, met grapjes en gezellig commentaar. Stem en stijl kan je kiezen. Voortkomend uit NotebookLM.
Meer opdrachten over AI
Opzetje: opdracht gemaakt met AI over AI: